3月29日，我院電子信息工程專業組織開題答辯。答辯過程中，學生們通過PPT陳述各自的設計研究方案及預期達成的目标，答辯組教師根據學生開題報告撰寫及彙報情況，就選題背景、研究意義、研究内容及研究方法等方面與學生進行交流，并給出了具有指導性的建議。學生們普遍認為通過此次開題答辯，對畢業設計（論文）後續工作有了更加明确的目标，對高質量地完成畢業設計（論文）提供了幫助。在答辯組組長的精心組織下，答辯流程規範、組織有序，達到了預期的效果。